自闭症儿童情绪行为问题干预游戏的策略
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自闭症儿童情绪行为问题干预游戏的策略如下: 一、关注游戏活动的进程,做到顺流而下 在进行游戏干预时,很多组织者会过分关注游戏的目的,盲目地让自闭症儿童掌握特定的技能,抑制孩子对外探索的欲望,干扰了孩...
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自闭症儿童情绪行为问题干预游戏的策略如下: 一、关注游戏活动的进程,做到顺流而下 在进行游戏干预时,很多组织者会过分关注游戏的目的,盲目地让自闭症儿童掌握特定的技能,抑制孩子对外探索的欲望,干扰了孩...
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在使用游戏干预自闭症儿童的情绪行为问题时,需要遵守两个基本原则。 一、儿童本位原则 以美国心理学家马斯洛、罗杰斯为代表的人本主义强调,不仅需要关注儿童认知的发展,更需要关注教学中儿童情感、兴趣、动机...
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“抓泡泡”是一种自闭症儿童情绪行为干预游戏,具体如下: 一、游戏准备: 1、儿童能力的准备:①追视能力;②抬手能力;③抓握能力;④行走能力。 2、游戏材料的准备:①泡泡水;②泡泡机;③宽阔的场地。 二、游戏目的:...
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自闭症儿童情绪行为问题干预游戏的特点有哪些呢? 爱玩游戏是儿童的天性,无论是普通儿童还是自闭症儿童,都会在游戏的过程中表现出自己的兴趣、性格、行为模式及情绪特点。21世纪以来,心理学、教育学及特殊教育...
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关于自闭症儿童的行为干预策略,目前仍然以基于行为主义理论的应用行为分析策略为主要方向,但表现出明显的自然化、生活化趋势,即不仅仅局限于一对一的、专门场所的机械训练,而努力将训练融入自闭症儿童的日常...
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通过行为训练矫正自闭症儿童的注意缺陷和多动? 20世纪60年代,行为训练开始运用于治疗注意缺陷和多动障碍,它基本上是运用操作性条件反射原理,通过对儿童的某种目标行为相联系的事件进行适当的环境控制,以增加...
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自闭症儿童情绪行为教育目标和内容有哪些呢? 对于情绪或行为障碍的自闭症儿童来说,学前期这一特殊阶段,孩子的社会性或情绪行为的发展具有相当灵活性,也是关键期,所以在这一阶段采取预防措施能够取得较大几率...
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怎样改善自闭症儿童的情绪和行为?我们可以从以下两方面着手: 一、同伴协助策略 许多自闭症儿童存在情绪和行为障碍,无法与同伴建立良好的友谊关系,无法与他人发展良好的人际关系。因此,帮助这些孩子发展良好...
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怎样帮助自闭症儿童冷静下来?我们可以教孩子一个游戏:美丽的蝴蝶。 蝴蝶式呼吸是一种有趣且富有创意的方式,让孩子通过将注意力转移到呼吸上来,从而练习慢慢平静下来。这个呼吸练习与美丽的蝴蝶相关,孩子会很...
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怎样帮自闭症儿童减轻恐惧和焦虑? 在恐惧和焦虑的反应中,同时存在两种行为,即反射性行为和操作性行为。反射性行为是指由刺激引发的行为。当一个人见到害怕的东西时,会出现心跳加快、双手出汗、肌肉紧张、胃部...
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怎样教自闭症孩子通过呼吸缓解压力?我们可以通过游戏“咆哮的狮子”进行,具体如下: 一、推荐年龄:3-8岁 二、活动材料:一个小玩具或毛绒动物玩具。备选材料:画有咆哮的狮子的图片。 三、活动过程: 在自闭症孩...
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怎样教自闭症儿童控制自己的情绪? “星星的孩子”通常难以控制自己的情绪,如果事情令人不安,他们可能会反应过度。这会给孩子的日常生活带来不良影响。下面这项活动将帮助孩子识别哪些事件会对应怎样的情绪状态。...